Não recolhemos animais e nem mantemos abrigos.
"A melhor forma de prever o futuro é criá-lo."
Peter Drucker

Livro - Alternativas para uso de animais vivos na educação

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Sumário

O autor, 13

Prefácio, 15

1.  Dissecação e uso de animais na educação, 19

2.  Considerações sobre o uso de animais vivos na educação, 23
     2.1 Impacto ambiental do uso de animais na educação, 24
     2.2 Impactos no aprendizado causados pelo uso de animais na educação, 25
     2.3 Dessensibilização estudantil através da dissecação, 26
        2.3.1. Objeção de consciência, 28

3. O emprego de métodos alternativos, 31
    3.1 O que são métodos alternativos? 31
    3.2 Fontes de pesquisa sobre métodos alternativos, 35

4. Efetividade do uso de alternativas na educação, 37

5.1. Modelos alternativos no ensino de biologia, do nível fundamental ao superior, 47
   5.1.1 Zoologia geral e dissecação de invertebrados, sapos, ratos e aves, 485
   5.1.2 Anatomia e fisiologia comparada, 59
   5.1.3 Fisiologia de sistemas isolados, 67
         5.1.3.1 Biologia celular e molecular, 67
         5.1.3.2 Sistema muscular, 70
         5.1.3.3 Sistema nervoso e neuromuscular, 72
         5.1.3.4 Órgãos dos sentidos, 77
         5.1.3.5 Sistema cardiovascular, 78
         5.1.3.6 Sistema linfático e imune, 87
         5.1.3.7 Sistema respiratório, 87
         5.1.3.8 Sistema digestivo, 92
         5.1.3.9 Sistemas reprodutor, urinário e excretor, 96
   5.1.4. Embriologia, 98
5.2 Modelos alternativos no ensino de medicina humana, veterinária e enfermagem, 99
  5.2.1 Alternativas no treinamento de anatomia aplicada à medicina veterinária, 100
  5.2.2 Alternativas no treinamento cirúrgico e de anestesia, 102
  5.2.3 Alternativas em treinamento de procedimentos invasivos e clínicos, 113
  5.2.4 Alternativas em treinamento de técnicas de diagnóstico em medicina veterinária, 120
  5.2.5 Alternativas no estudo de farmacologia e toxicologia, 122
5.3 Modelos alternativos no ensino de psicologia, 128

6. Bibliografia, 131

7. Apêndice I - Fontes de algumas das alternativas citadas, 141

8. Apêndice II - Escolas médicas americanas que não utilizam Animais vivos, 163

9. Índice remissivo para as alternativas no ensino citadas, 167

Luka Vegana

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