| Pesquisa para enquete |
| Faculdade: |
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| Curso: |
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Ano
que esta cursando |
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| Sexo:
M
F email
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| 1)
Você possui animais de estimação? |
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sim
não |
| Quais?
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| 2)
Por que você escolheu ser profissional da área
da saúde? |
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3)
O Curso oferece aulas sobre bem-estar animal e ética
sobre o uso de animais? |
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sim
não |
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| 4)
Na sua opinião, essas aulas deveriam ser inserida
no currículo? |
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sim
não |
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| 5)
A sua escola possui comissão de ética em experimentação
animal? |
sim
não
não sei |
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| 6)
Ao ingressar no curso, você sabia que seriam utilizados
animais vivos nas aulas? |
|
sim
não |
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| 7)
Você sabia que esses animais passariam por estresse
e/ou sofrimento e, poderiam ser mortos? |
|
sim
não |
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| 8)
O que pensa disso? |
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| 9)
No seu curso, quais matérias utilizam animais vivos
nas aulas? |
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| 10)
Você acha importante a utilização de
animais vivos nos laboratórios práticos ou
demonstração das matérias básicas? |
|
sim
não |
| Por
que?
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| 11)
Você é a favor da vivissecção
e de procedimentos invasivos em animais para fins didáticos? |
|
sim
não |
| Por
que?
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| 12)
Quais os sentimentos que você experimenta ao estar
em um laboratório onde estão sendo usados
animais vivos? |
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| 13)
Você acredita que estas sensações podem
contribuir para que você se torne um profissional
menos sensível? |
|
sim
não |
| Por
que?
|
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| 14)
Você acha que os animais utilizados sofreram na realização
do(s) procedimento(s) ou foram vítimas de crueldade
ou maus tratos (manipulação indevida, falta
de alimentação, água, limpeza, etc.)
pelos funcionários, alunos ou corpo docente? |
|
sim
não |
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| 15)
Em caso afirmativo relate o ocorrido. |
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| 16)
Você possui liberdade de expressar sua opinião
a respeito das aulas práticas ou demonstração
com animais vivos e, se for o caso, seu desejo de não
praticar? |
|
sim
não |
| Por
que?
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| 17)
Qual a origem do animal utilizado nas aulas? |
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Não sei |
Biotério da própria escola ou outro. Qual?
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Centro de Controle de Zoonoses (CCZ – “carrocinha”) |
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| 18)
Após as aulas, qual o destino dos animais? |
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| 19)
Você tem ciência da existência de recursos
substitutivos (alternativos) no uso de animais para fins
didáticos? |
|
sim
não |
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| 20)
Se sim, através de que meio conheceu os métodos
alternativos? |
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| 21)
Você é a favor da introdução
das alternativas no seu curso? |
|
sim
não |
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| 22)
Se você tivesse a opção de escolher
entre um curso com métodos alternativos ou um com
métodos tradicionais de ensino (vivissecção
– utilização de animais vivos), qual
escolheria: |
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Métodos alternativos
tradicional |
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| 23)
Você conhece o fundamento dos “3 Rs” (Refinenement
– refinamento, reduction – redução
e Replacement – substituição)? |
|
sim
não |
| |
| 24)
Gostaria de conhecer este fundamento? |
|
sim
não |
| Por
que?
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| Nome:
|
| Endereço:
|
| Cep:
Cidade:
UF
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| e.mail:
fone:
fax
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