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O Instituto Nina Rosa – projetos por amor à vida teve inicio em 2000, quando sua fundadora Nina Rosa Jacob sentiu necessidade de difundir uma educação baseada em valores positivos, para resgatar a relação homem-ambiente.
A experiência comprovou que por meio da informação sensibilizante é possível ampliar a consciência humana, e assim contribuir para a formação de uma sociedade mais justa e pacifica.
Situada em São Paulo, atualmente a ONG está focada em expandir a Educação Humanitária para todo o Brasil.
Educação Humanitária é uma metodologia que ensina crianças e jovens a serem pensadores críticos e criativos, inspirando respeito e empoderando-os a serem tomadores de decisões conscientes.
Crianças que aprendem a viver com sincera gentileza para com os outros, a pensar criticamente sobre suas escolhas e a tomar decisões sábias, ajudam a prevenir sofrimento e desastres futuros.
Nosso objetivo é proporcionar conhecimento e ferramentas relevantes para que educadores e gestores de instituições de ensino sejam agentes de mudanças positivas na vida dos estudantes.
E indispensável examinar os desafios que o nosso planeta enfrenta: da opressão humana à degradação ambiental, da crueldade com os animais ao materialismo. Alem disso, é importante explorar as conexões entre as nossas escolhas pessoais e culturais e o destino de outras pessoas, de outras espécies e da Terra, estimulando o respeito e a compaixão por todos os seres.
Por estes motivos a inclusão do tema no currículo escolar estimula o desenvolvimento moral, espiritual e pessoal dos indivíduos, traz benefícios à comunidade escolar e aumenta as oportunidades de aprendizagem em diferentes áreas do currículo[1].
Por outro lado, a falta do desenvolvimento moral e de exemplos positivos, pode provocar desequilíbrios de comportamento e agressividade. Várias pesquisas relacionam maus-tratos com crianças a maus-tratos com animais. A teoria é que em lares onde há abuso ou descaso para com animais há probabilidade que também ocorra abuso e descaso para com crianças e vice-versa.
Estatísticas provam que existe na prática, estreita conexão entre a violência contra animais e a violência contra humanos[2].
Nossa Proposta
Dentro desse contexto, o INR elaborou uma proposta de formação para Educadores, Gestores e Diretores da área da educação e para outras pessoas interessadas em mudanças positivas.
Nosso Curso de Formação em Educação Humanitária oferece workshops com material educativo, vídeos, ideias e exemplos concretos sobre assuntos da nossa época. A abordagem do curso é subsidiada pelas concepções do livro “O Poder e a Promessa da Educação Humanitária” da autora americana Zoe Weil, co-fundadora do Institute for Humane Education (direitos do livro no Brasil adquiridos pelo INR).
A carga horária do curso é de 12 horas, divididas em 02 dias, conforme a programação abaixo:
| Dinâmica “reflexão” | Reflexão sobre sua contribuição ao meio ambiente |
| Educação Humanitária – introdução | Conhecer os 4 elementos da Educação Humanitária |
| Educação Humanitária – cases de sucesso | Como a EH pode modificar uma comunidade |
| Educação Humanitária – prevenção à violência | EH como ferramenta para uma sociedade mais pacífica |
| Coragem de fazer o bem | “Minha vida é minha mensagem” |
| Educadores Humanitários | Relatos de educadores humanitários |
| Dinâmica “custo real” | Despertar o senso crítico e reflexões sobre nossas escolhas diárias de consumo. |
| Dinâmica “Como proceder?” | Como solucionar de forma humanitária situações envolvendo outros seres. |
| Dinâmica “Comissão Executiva” | Trabalhar o poder de argumentação, lidando com frustrações e a importância da democracia. |
| Ser um ativista da Educação Humanitária | Sugestões para implementar a Educação Humanitária |
| Dinâmica “Embaixadora da Educação Humanitária” | Traçar metas a curto prazo de acordo com suas vocações. |